<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3354426679681004442</id><updated>2011-12-26T17:20:16.558+01:00</updated><title type='text'>Pratiche Didattiche e Divulgazione. Osservatorio  "Sara Modugno"</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://miru54.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3354426679681004442/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://miru54.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>miru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04824814712592924740</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3354426679681004442.post-3302868297668065724</id><published>2011-12-26T16:41:00.001+01:00</published><updated>2011-12-26T17:20:16.563+01:00</updated><title type='text'>Videoforum col ministro Profumo</title><content type='html'>&lt;br /&gt;22.12.2011 Nel &amp;nbsp;videoforum organizzato da Repubblica@scuola sul programma di governo della scuola, il Ministro Profumo ipotizza la scuola del domani così come desidera che sia, pur non illudendosi sul tempo e le risorse finanziarie a sua disposizione. &amp;nbsp;Intanto occorre superare l'attuale organizzazione della didattica in spazi chiusi e in tempi prefissati:&lt;b&gt; la valorizzazione del digitale &amp;nbsp;può e deve portare la scuola ad un tempo didattico più intenso con un mix di attività che valorizzi il nuovo profilo del docente&lt;/b&gt;. Di qui la necessità di puntare su un personale anagraficamente più giovane e disponibile al cambiamento con una procedura concorsuale che non deprima le giuste aspettative di quanti per anni si sono spesi nella scuola nella avvilente condizione di precarietà. Per l'immediato &amp;nbsp;i docenti dovranno aspettare il superamento della crisi economico-finanziaria per sperare in una migliore corrispondenza tra lavoro e retribuzione. &lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3354426679681004442-3302868297668065724?l=miru54.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://miru54.blogspot.com/feeds/3302868297668065724/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3354426679681004442&amp;postID=3302868297668065724' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3354426679681004442/posts/default/3302868297668065724'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3354426679681004442/posts/default/3302868297668065724'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://miru54.blogspot.com/2011/12/22.html' title='Videoforum col ministro Profumo'/><author><name>miru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04824814712592924740</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3354426679681004442.post-6745751502782440363</id><published>2011-12-26T16:28:00.001+01:00</published><updated>2011-12-26T17:19:24.335+01:00</updated><title type='text'>Teledidattica e rapporti interpersonali</title><content type='html'>Scrive un nostro caro amico, &lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;Raffaele Panzarino&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;: Il Ministro Profumo propone, tra l'altro, la teledidattica, ossia la tecnologia applicata a 360 gradi, con una notevole riduzione dell'impegno di docenza nella lezione frontale. A mio parere, il &amp;nbsp;suo è un discorrere più da gestore di azienda che da esperto uomo di scuola. E' necessario oggi recuperare il rapporto interpersonale tra alunno e docente, perchè solo dallo scrutarsi vicendevole emergono i bisogni da condividere e affrontare.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3354426679681004442-6745751502782440363?l=miru54.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://miru54.blogspot.com/feeds/6745751502782440363/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3354426679681004442&amp;postID=6745751502782440363' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3354426679681004442/posts/default/6745751502782440363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3354426679681004442/posts/default/6745751502782440363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://miru54.blogspot.com/2011/12/scrive-un-nostro-caro-amico-raffaele.html' title='Teledidattica e rapporti interpersonali'/><author><name>miru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04824814712592924740</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
